Blog

HOT: 2-DAAGSE CURSUS OVER DE CULTUUR VAN MALI

HOT: 2-DAAGSE CURSUS OVER DE CULTUUR VAN MALI

Beste sympathisanten, Jullie steun aan het project van Mali-ka-di wordt zeer gewaardeerd. Misschien heb je ook meer interesse in de (fascinerende) cultuur van het land Mali zelf? Ik geef een tweedaagse cursus daarover voor de vzw Amarant: over de architectuur, de muziek, de literatuur, textiele kunstvormen, en het poppenspel, maar ook over de magie, de …

Lees meer Lees meer

ACTIE VvV: vrouwen voor vrouwen!

ACTIE VvV: vrouwen voor vrouwen!

In Mali zijn vrijwel alle meisjes en vrouwen ‘besneden’… en de praktijk gaat nog steeds door ondanks alle acties en campagnes, die dergelijke gewoontes bestrijden! Dat betekent dat zo’n 90% van alle Malinese vrouwen onnoemelijk veel lijden door chronische of steeds weerkerende ontstekingen, om te zwijgen van de problematische bevallingen en zwangerschappen. Vrouwen verdienen een …

Lees meer Lees meer

Eindelijk medische zorg in de drie dorpen!

Eindelijk medische zorg in de drie dorpen!

Elke dag gaan nu zo’n 150 kinderen naar school in Fintiguila. Maar kinderen kunnen niet goed leren wanneer ze permanent ondervoed zijn, allerlei ziektes hebben (malaria, wormen, luchtweginfecties, …) En vrijwel alle kinderen lijden wel aan de een of andere aandoening. Dat zou niet zo erg zijn als er ook medische verzorging voorhanden was. Maar …

Lees meer Lees meer

Bezoek aan Mali

Bezoek aan Mali

Van 3 tot 12 januari was ik in Mali. De algehele toestand in het land is zeker niet verbeterd – er heerst een behoorlijke lethargie. Maar Malinezen hebben het karakter om verder te doen, en blijven ook vriendelijk en aangenaam in de omgang. En blijven lachen. Maar ik ging natuurlijk in de eerste plaats om …

Lees meer Lees meer

Vee vernielt omheining en eet alles op!

Vee vernielt omheining en eet alles op!

Ons project loopt eigenlijk heel goed. Alleen: het wordt steeds weer doorkruist door een terugkerend probleem: rondtrekkende kudden vee (geiten, schapen, koeien), die de oogst van de moestuinen verslinden, waardoor er telkens weer geld en moeite verloren gaat. Zo is vorig jaar voor meer dan 300 Euro aan zaaigoed in rook opgegaan: de groenten deden …

Lees meer Lees meer

Zonnepanelen voor de praktijklessen

Zonnepanelen voor de praktijklessen

Tegelijk werd er volop verder gewerkt aan de uitbouw van de school: vorig jaar had een milde schenker hier 100 zonnepanelen (ter waarde van 2.000 Euro) geschonken voor de uitbouw van een zonne-energiesysteem op het dak van het nieuwe atelier. Alleen… die panelen moesten nog wel worden vervoerd. Stevig ingepakt, per schip van Antwerpen naar …

Lees meer Lees meer

De naaiklas is er!

De naaiklas is er!

Dank zij de elektriciteit in het dorp kunnen we nu ook beginnen met de naailessen. Breien en haken gebeurde al, hier onder leiding van Elisabeth, de leerkracht: Maar nu komt een kleermaker uit de stad één dag in de week over de zandweg naar het dorp om de kinderen te leren klaren maken en repareren: Dus …

Lees meer Lees meer

Een tweede dorp?

Een tweede dorp?

Eerder schreef Willie over zijn januari-bezoek aan het dorp Tioïna (=Touena = Touana) – dat zo’n 15 km van Fintiguila ligt eveneens aan de Bani, een bijrivier van de Niger, de levensader van Mali, die doorheen het hele land en ook langs Segou stroomt. Tioïna is aanzienlijk groter dan Fintiguila – zeker 3x zo groot en …

Lees meer Lees meer

Twee stappen vooruit, en één achteruit!

Twee stappen vooruit, en één achteruit!

Maar… intussen waren er andere krachten actief… Heel jammer voor iedereen, maar kort daarop gingen vier leerkrachten in staking, omdat ze niet akkoord waren met het hen eerder aangeboden contract!… Erger nog, ze maakten er een rechtszaak van. Gelukkig is dat conflict intussen opgelost in het voordeel van onze partner Souleymane, die een zeer bekwame …

Lees meer Lees meer

Verzelfstandiging van de school

Verzelfstandiging van de school

Gelukkig heeft Souleymane nagenoeg tegelijkertijd het initiatief genomen om een schoolbestuur samen te stellen, bestaande uit 20 personen, de helft vrouwen en de helft mannen, met ieder een specifieke verantwoordelijkheid! Daarbij valt op dat mannen de traditionele ‘honneurs’ waarnemen en vrouwen de meer praktische organisatie. Coördinator is ons schoolhoofd, en verder is er een mannelijke …

Lees meer Lees meer